Dimensión personal-social

DIMENSIÓN PERSONAL - SOCIAL

Grupo Escolar

-Nombre de colegio

-curso

-Mis profesores y grupo de compañeros.

-Acuerdos, compromisos y normas dentro y fuera del Aula.

¿Quién y cómo soy yo?

-Mi nombre

-Cualidades y características.

-Me identifico como niño-niña.

-Gustos y emociones

-Reconocimiento de capacidades

Grupo Familiar

-Integrantes

-Lugares de procedencia de su familia.

-Su historia de vida y la de su familia.

-Existencia de un ser supremo

ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA TRABAJAR EN CASA

1. actividades en familia

En casa dialogar acerca de su colegio preguntando nombre, curso, nombre profesora etc. Conocer la página del colegio.
En casa jugar con rompecabezas alusivos al género. Describiendo características propias e cada uno.
Realizar dibujos de la familia identificando miembros y dialogando acerca de ellos.
En casa deben dialogar acerca de cumplir y respetar los acuerdos y normas para una sana convivencia.
Dialogar en casa acerca de la importancia de manifestar lo que se siente en cada una de las situaciones vividas.
Reflexionar ante las diferentes situaciones cotidianas.
Dialogar sobre la importancia del respeto sobre las creencias religiosas.